Дети в счастливой семье…

Май 22nd, 2021

 

 

15 цитат Людмилы Петрановской о воспитании детей.

1. Тот, к кому ребёнок привязан, утешает и придаёт ему сил просто фактом своего присутствия.

2. Хотите, чтобы ребёнок справлялся с жизнью? Значит, всё детство утешайте, обнимайте, принимайте его чувства. Не говорите «Не плачь!», не стремитесь сразу отвлечь и развлечь. Помогайте ему проживать стресс, оставаясь живым, и выходить из него, а не глотать неприятные чувства и отмораживаться.

3. Нам кажется, что тот, кто закалён невзгодами с детства, будет лучше справляться с ними и потом. Это не так. Исследования показывают, что лучше справляются с трудностями те, у кого было счастливое детство и благополучная семья. Их психика имеет запас прочности, в стрессе она сохраняет способность быть гибкой и изобретательной, они обращаются за помощью и способны утешиться сами.

4. Решать, что делать прямо сейчас с вашим собственным малышом, который плачет, дерётся или испуган – только вам, и если ваша интуиция, движимая любовью и заботой, говорит не то, что книга – слушайте интуицию.

5. Важно оставаться для ребёнка родителями, а родитель – это тот, кто заботится.

6. Хотите, чтобы он (ребёнок) умел просить прощения? Просите сами, покажите пример выхода из ссоры и признания ошибок. Если с привязанностью всё будет в порядке – у него включится подражание и он тоже научится, сам, без нравоучений.

7. Привычка эмоционально разряжаться через ребёнка – если вы срываетесь часто – это просто дурная привычка, своего рода зависимость. И эффективно справляться с ней нужно так же, как с любой другой вредной привычкой: не «бороться с ней», а «научиться иначе», постепенно пробуя и закрепляя другие модели.

8. Устраивайте себе «тайм-ауты», маленькие перерывы до того, как придёт невыносимая усталость. Поставьте детям мультик и спокойно выпейте кофе или примите душ. Забудьте про грозные предупреждения врачей, что телевизор дольше 15 минут в день – это очень вредно. Поверьте, мама в состоянии нервного истощения гораздо вреднее, чем телевизор.

9. Если мы учим детей не врать, а сами врём, требуем не курить, а сами курим, велим не обижать маленьких и слабых, а сами ребёнка лупим, не стоит питать иллюзии относительно результата.

10. Наши недостатки есть продолжение наших достоинств, и наоборот. Почему-то мы охотно признаём это по отношению к самим себе, но забываем, когда речь идёт о детях.

11. Почему-то многим взрослым кажется, что если ребёнок не бросает мгновенно всё, чем был занят, и не бежит выполнять их поручение, это признак неуважения. На самом деле неуважение — это обращаться к человеку не с просьбой, а с приказом, не интересуясь его планами и желаниями (исключение составляют только ситуации чрезвычайные, связанные с безопасностью).

12. Что самое-самое главное в деле воспитания детей? А самое главное – это, конечно, родитель и его собственное состояние. Психологи обожают приводить в пример пункт из инструкции о безопасности полетов: «В случае разгерметизации салона сначала наденьте кислородную маску на себя, затем на ребёнка». Потому что, если вы не сможете нормально дышать, ребёнку уж точно никто и ничто не поможет.

13. Не стоит жертвовать общением с ребёнком ради того, чтобы «дать ему всё самое лучшее». Лучше вас и ваших объятий на свете всё равно ничего нет, доверие и душевное спокойствие ребёнка не купишь ни за какие деньги.

14. Важно, чтобы в процессе столкновений с вами ребёнок получал разный тип ответных реакций. Чтобы когда-то ему уступали, а когда-то не уступали, чтобы когда-то переводили в игру, а когда-то договаривались, а когда-то ещё по-другому, чтобы как в жизни, были разные варианты.

15. Самое лучшее, что мы можем сделать для развития своих детей в нежном возрасте – не мешать им играть. Иногда участвовать в играх, иногда превращать в игру домашние дела или прогулки, иногда просто не трогать его, если он увлечён.

Наталья Солунская

Поделиться в соц. сетях

Если Вам понравилось, поделитесь с друзьями.

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Победитель

Июнь 15th, 2013

Жили -были маленькие лягушата, которые организовали соревнования.  Их цель была — забраться на вершину башни.

Собралось много зрителей, которые не верили в успех и во время соревнования кричали:» Это слишком сложно!», » Они никогда не заберутся на вершину!», » Нет шансов! Башня слишком высокая!»

Лягушата начали падать один за другим. Только один поднимался все выше и выше. Он приложил все усилия и забрался на вершину!

Все захотели узнать, в чем секрет и спросили:» Как тебе это удалось?»  Но ответа не последовало. Победитель был глухой!

Если Вам понравилось, поделитесь с друзьями.

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Прикосновение

Март 8th, 2013

 

 

ГОВОРИТЕ  ДРУГ  ДРУГУ  СЛОВА  ЛЮБВИ!

А, может быть любовь, – это просто прикосновение?..

Почему мы перестали верить словам любви? Может быть мы разучились их говорить? Чего не хватает  этим словам, чтобы в них поверили?

Отследите, хотя бы один день, какие слова чаще всего мы произносим и в каком состоянии мы чаще всего пребываем?…

Слова любви или другие?..  Какие другие… и где потерялись, так необходимые нам, слова Любви?…  и кто подбрасывает нам, а мы с такой легкостью подхватываем, те – другие?… Read the rest of this entry »

Если Вам понравилось, поделитесь с друзьями.

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Учиться у природы

Январь 15th, 2013

 

Нам так хочется видеть ребенка таким, каким мы сами хотели бы быть, но не смогли. Пытаемся сформировать его под те рамки, под которые сформировали нас.  Но ведь мы потому и не смогли стать тем, кем хотели, потому что нас формировали по своему усмотрению наши родители.

Один из уроков, который принесли нам дети — не повторять ошибки наших родителей.  Ведь то, что с нами происходит, происходит потому, что нам с рождения не позволяли БЫТЬ. Read the rest of this entry »

Если Вам понравилось, поделитесь с друзьями.

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Волшебные кружочки…

Сентябрь 17th, 2012

Это очень грустно, а порой даже страшно, когда в подростковом возрасте ребенок не знает, чего он хочет.

Но вспомните, когда они были малышами, такими же были они?

Я думаю, что вы скажете: «Нет…»  —  Дак,   в чем же дело?  Что происходит? Куда деваются желания наших детей? Я не имею ввиду желания что-то купить,  я имею ввиду желания что-то сделать, что-то узнать новое, что-то предпринять, чтобы это получилось…

Маленькие дети, если конечно ребенок здоров, хотят все. Им все интересно, Read the rest of this entry »

Если Вам понравилось, поделитесь с друзьями.

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Новые дети

Август 25th, 2012

Картинка 3 из 205278

Представить, что наш ребенок умнее нас, родителей… это многим очень трудно…

Если иметь ввиду тот ум, которым живем мы, то да, действительно, ребенку еще многому придется научиться…  Но если представить, что ребенок пришел к нам от туда, где частота вибраций гораздо выше и скорость мышления превышает нашу… то почему не поверить, что наш ребенок пришел к нам, чтобы поделиться тем, что нам пока трудно понять нашим умом… Read the rest of this entry »

Если Вам понравилось, поделитесь с друзьями.

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Ребенок запоминает только то, что ему интересно

Июль 24th, 2012

Ребенок запоминает только то, что ему интересно...

Детский мозг имеет прекрасную  способность впитывать информацию, но он не способен отбирать  и анализировать ее.  Поэтому очень важно серьезно относиться к информации, которую получает ваш ребенок.

Уже в возрасте около трех лет развивается область мозга, которая способна использовать накопленную информацию и ребенок обретает возможность принимать самостоятельные решения и определять свои интересы.  В этот момент перед родителями встает вопрос, чем заинтересовать малыша, в каком направление  помогать ему развиваться. Read the rest of this entry »

Если Вам понравилось, поделитесь с друзьями.

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Нет отсталых детей…

Июль 16th, 2012

Картинка 177 из 72858

» Нет отсталых детей — все зависит от метода обучения.» / Сузуки /

Маленькие дети обладают способностью научиться чему угодно.  То, что взрослым трудно усвоить, дети усваивают играючи. Они готовы учиться всегда, когда угодно и где угодно.

Способности и характер большей частью формируются в определенный период жизни.  Все зависит от того, насколько активно будет развиваться мозг в этот ответственный период жизни ребенка.  Это годы — от рождения, до трехлетнего возраста.

Ключ к развитию умственных способностей ребенка — это его личный опыт познания в первые три года жизни, то есть в период развития мозговых клеток. Насколько ответственно отнесутся родители к этому, Read the rest of this entry »

Если Вам понравилось, поделитесь с друзьями.

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Искать и удивляться…

Июль 2nd, 2012

Картинка 43 из 46133

 

 

«Если мы сумеем ясно увидеть чудо в маленьком цветке, вся ваша жизнь изменится.»  / Будда /

Ребенок — маленький Будда.  Он видит чудо и в цветке, и в маленькой букашке, в любом проявлении природы.  И ребенок для нас должен быть чудом.  Чудом, которому мы должны удивляться, удивляться и удивляться.  Через него мы должны научиться видеть мир заново. Read the rest of this entry »

Если Вам понравилось, поделитесь с друзьями.

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Вы — автор своей истории…

Июнь 25th, 2012

Картинка 29 из 105031

Вы — автор истории своей жизни.  Вы становитесь автором в тот момент, когда ваш дух принимает решение придти  на землю.  От ваших ошибок и достижений в прошлых жизнях, зависит в какой семье произойдет воплощение. От того как  придет человек в жизнь, многое будет зависеть в его истории…

Когда Дух приходит на воплощение, ему очень важно, чтобы его ждали…  В каждом Духе присутствует Божественная Любовь и Дух знает, что это такое.  Воплотившись в физическом теле, он нуждается еще и в человеческой любви.  Больше всего любит человека его ребенок.  И больше всего боли причиняет ребенку его мать.  Почему?  Причина проста… Read the rest of this entry »

Если Вам понравилось, поделитесь с друзьями.

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники